SOC 2 NIVEL 2 SOCIALES Copia el siguiente texto en tu cuaderno: Método abstracto deductivo Este método tiene como objetivo el eliminar suposiciones que desvían la atención del problema y objeto de estudio. Se le llama deductivo porque su intención es deducir, es decir, ir de lo general y abstracto a lo particular y concreto. Un claro ejemplo del uso de esta metodología sería aquel análisis que parte de que todos los hombres son seres vivos, luego esta premisa se enfrenta contra otra que afirma que Benito Juárez es un hombre. Al enfrentar estas dos premisas obtendremos como resultado una conclusión, la cual nos da como resultado que Benito Juárez es un ser vivo. Como se observa, el método deductivo parte del uso de premisas y su confrontación, tal es el caso de la Mayéutica, que les asigna el nombre de tesis, antítesis y a la conclusión le nombrará síntesis. Método comparativo El método comparativo es el procedimiento de comparación sistemática de objetos de estudio que, por lo general, es aplicado para llegar a generalizaciones empíricas y a la comprobación de hipótesis. En la metodología de las ciencias sociales, este método cuenta con una larga tradición. Aunque también se emplea en otras disciplinas, se puede decir que es especialmente propio de la ciencia política. Se le denomina Método Comparativo porque -estableciendo diferencias y similitudes entre diferentes grupos humanos y sus instituciones- se analiza la sociedad, y se presupone que dichas similitudes y diferencias permiten la comprensión de fenómenos, estructuras, culturas e instituciones. Método comprensivo El método comprensivo propuesto por Max Weber es una corriente del pensamiento cuyo planteamiento central consiste en estudiar a la sociedad a partir de la interpretación del comportamiento individual y la acción social que realizan las personas que la conforman para comprender y explicar sus causas, y para comprender esto debemos tener claro que el obrar social (acción social) es aquel obrar humano que se refiere a la conducta de otra persona, orientando hacia ella su desarrollo efectivo, explicado de otra manera, es toda acción que realiza un ser humano con respecto a otro ser humano, con un fin determinado. Al respecto Max Weber clasifica la acción social en: Emocional Tradicional Racional Racional a fines Método crítico Fue propuesto por Jürgen Habermas y parte del análisis de la sociedad, de las formas de interacción social y de la acción comunicativa. Habermas observa que la Ciencia no resuelve los efectos sociales negativos y considera que esta es una limitante para que los individuos interactúen y se comuniquen, por lo tanto, este método se centrará en el descubrimiento de la influencia de las instituciones, acciones e ideas sociales y el tipo de interés social o humano que impulsa al ser humano. Habermas señala tres intereses fundamentales para este método los cuales son: El interés técnico-instrumental, que identifica ventajas y utilidades. El interés práctico, que busca el conocimiento para fortalecer el sistema social. El interés emancipador, que utiliza el conocimiento para beneficio de la calidad de vida de la sociedad Se refiere al conjunto de pasos ordenados y sistematizados de proceder para llegar a un resultado determinado Mayéutica Dialéctica Metodología Ninguna de las anteriores Este tipo de metodología tiene como intención establecer los pasos para ir de lo general y abstracto a lo particular y concreto. Deductiva Comparativa Crítica Inductiva Este tipo de metodología tiene como intención establecer los pasos para ir de casos particulares y específicos a niveles de compresión más generales y abstractos donde puedan establecerse reglas. Deductiva Comparativa Crítica Inductiva Con esta metodología se implementa el procedimiento de comparación sistemática de objetos de estudio que, por lo general, es aplicado para llegar a generalizaciones empíricas y a la comprobación de hipótesis. Deductiva Comparativa Crítica Inductiva Esta metodología fue propuesta por Max Weber es una corriente del pensamiento cuyo planteamiento central consiste en estudiar a la sociedad a partir de la interpretación del comportamiento individual y la acción social que realizan las personas que la conforman para comprender y explicar sus causas Deductiva Comparativa Comprensiva Inductiva Método propuesto por Jürgen Habermas que parte del análisis de la sociedad, de las formas de interacción social y de la acción comunicativa. Crítica Comparativa Comprensiva Inductiva Estudiar Otro Nivel